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善學者,師逸而功倍,又從而庸之;不善學者,師勤而功半,又從而怨之。

出自《禮記·學記

解釋:會學習的人,能使教師費力不大而效果好,並能感激教師;不會學習的人,即使老師很勤苦而自己收效甚少,還要埋怨教師。
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