師也者，教之以事而喻諸德者也——《禮記·文王世子》師也者，教之以事而喻諸德者也出自《禮記·文王世子》解釋：當老師的，以事例教導學生使他得到道德上的啟發。猜您喜歡教也者，長善而救其失者也。《禮記·學記》記問之學，不足以為人師。《禮記·學記》君子有三患：未之聞，患弗得聞也；既聞之，患弗得學也；既學之，患弗能行也。《禮記·雜記下》有其言，無其行，君子恥之《禮記·雜記下》戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。《禮記·中庸》君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也。《禮記·中庸》敖不可長，欲不可從，志不可滿，樂不可極。《禮記·曲禮上》大德不官，大道不器，大信不約，大時不齊。《禮記·學記》善學者，師逸而功倍，又從而庸之；不善學者，師勤而功半，又從而怨之。《禮記·學記》惡言不出於口，忿言不反於身。《禮記·祭義》孝有三：大孝尊親，其次弗辱，其下能養。《禮記·祭義》眾生必死，死必歸土：此之謂鬼。《禮記·祭義》上不臣天子，下不事諸侯；慎靜而尚寬，強毅以與人，博學以知服；近文章砥厲廉隅；雖分國如錙銖，不臣不仕。《禮記·儒行》聽於無聲，視於無形。《禮記·曲禮上》莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也。《禮記·中庸》