誰道空門無世緣，畫圖猶自向人傳。詩成何限清秋興，恰似休公怨別年。——明代·皇甫汸《為僧題畫》為僧題畫明代：皇甫汸 誰道空門無世緣，畫圖猶自向人傳。詩成何限清秋興，恰似休公怨別年。完善（1497—1582）明蘇州長洲人，字子循，號百泉。皇甫錄第三子。嘉靖八年進士，授工部主事，官至雲南僉事，以計典論黜。好聲色狎游。工詩，尤精書法。有《百泉子緒論》、《解頤新語》、《皇甫司勛集》。皇甫汸（1497—1582）明蘇州長洲人，字子循，號百泉。皇甫錄第三子。嘉靖八年進士，授工部主事，官至雲南僉事，以計典論黜。好聲色狎游。工詩，尤精書法。有《百泉子緒論》、《解頤新語》、《皇甫司勛集》。► 1599篇詩文完善猜您喜歡寂歷秋江漁火稀，起看殘月映林微。波光水鳥驚猶宿，露冷流螢濕不飛。——明代·湯顯祖《江宿》江宿明代：湯顯祖寂歷秋江漁火稀，起看殘月映林微。波光水鳥驚猶宿，露冷流螢濕不飛。完善古詩三百首，月夜，寫景江水三千里，家書十五行。行行無別語，只道早還鄉。——明代·袁凱《京師得家書》京師得家書明代：袁凱江水三千里，家書十五行。行行無別語，只道早還鄉。完善古詩三百首，思鄉邴原少孤，數歲時，過書舍而泣。師曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易傷，貧者易感。夫書者，凡得學者，有親也。一則願其不孤，二則羨其得學，中心傷感，故泣耳。”師惻然曰：“欲書可耳!”原曰：“無錢資。”師曰：“童子苟有志,吾徒相教,不求資也。”於是遂就書。一冬之間，誦《孝經》《論語》。——明代·禮讚《邴原泣學》邴原泣學明代：禮讚邴原少孤，數歲時，過書舍而泣。師曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易傷，貧者易感。夫書者，凡得學者，有親也。一則願其不孤，二則羨其得學，中心傷感，故泣耳。”師惻然曰：“欲書可耳!”原曰：“無錢資。”師曰：“童子苟有志,吾徒相教,不求資也。”於是遂就書。一冬之間，誦《孝經》《論語》。完善國小文言文，寓言，故事，學習，哲理
