象數豈絕學，因人成古今。創始良獨難，踵事生其新。

測量變西儒，已知無昔人。便欲廢籌策，三率歸同文。

寧知九數理，灼灼二支分。句股測體線，隱雜恃方程。

安得以比例，盡遺古法精。勿庵有病夫，閒居發疑倩。

展轉重思維，忽似窺其根。和較有實用，正負非強名。

始信學者過，沿古殊失真。辟彼車與騎，用之各有神。

篆籀夫豈拙，弩啄日以親。援筆注所見，卷帙遂相仍。

念子學有宗，何當細與論。

自識元方近卅年，相知推及季方賢。分途幽兗謀生活，故國河山感變遷。

我愧輇材甘退處，君優制錦色常鮮。孝思不匱承遺意，瞻族憐貧仔一肩。

乘風發棹渡錢塘，過客何須費揣量。一自潮頭回射弩，至今江上穩飛航。

雲山遙展圖中畫，煙水新磨鏡面妝。武肅靈光何處現，流波終古送斜陽。

三竿兩竿墨畫竹，腕底颼颼瀉寒綠。渾然見竹不見人，滿腹煙雲起崖谷。