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元朔山謁太元宮

明代謝陛

振衣高叩碧琳宮,石磴盤虛曲曲通。仙仗繞庭臨帝座,雄圖控虜借神功。

天垂北斗懸梯上,雲壓西山掛殿中。萬里壯心思出塞,長驅青海欲從戎。

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謝陛

徽州府歙縣人,字少連。嘗法朱熹以蜀漢為正統之意,作《季漢書》,以蜀為本紀,列魏、吳為世家。► 1篇詩文

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朝天子·詠喇叭

明代王磐

喇叭,嗩吶,曲兒小腔兒大。官船來往亂如麻,全仗你抬聲價。(嗩吶 一作:鎖吶; 聲價 一作:身價)
軍聽了軍愁,民聽了民怕。哪裡去辨甚么真共假?
眼見的吹翻了這家,吹傷了那家,只吹的水盡鵝飛罷!

報劉一丈書

明代宗臣

數千里外,得長者時賜一書,以慰長想,即亦甚幸矣;何至更辱饋遺,則不才益 將何以報焉?書中情意甚殷,即長者之不忘老父,知老父之念長者深也。

至以「上下 相孚,才德稱位」語不才,則不才有深感焉。 夫才德不稱,固自知之矣;至於不孚之病,則尤不才為甚。

且今

邴原泣學

明代禮讚

邴原少孤,數歲時,過書舍而泣。師曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易傷,貧者易感。夫書者,凡得學者,有親也。一則願其不孤,二則羨其得學,中心傷感,故泣耳。”師惻然曰:“欲書可耳!”原曰:“無錢資。”師曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求資也。”於是遂就書。一冬之間,誦《孝經》《論語》。