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詩文/作者/古籍6 / 12頁

多悔

明代

平生多悔事,尤多文字悔;樂道人之善,筆墨無匿彩。

所期勵姱修,臭味芬蘭茞;乃因習俗移,面目幻傀儡。

遠者十餘年,近僅三兩載;多少深情者,抵掌笑吾騃。

人具聖賢資,詎可逆憶待;吾自存吾厚,雖悔不忍改。

荒蕪

明代

薄田僅數畝,而不免荒蕪;世亂多豪彊,兼併恣狂圖。

膏腴連阡陌,猶復爭區區;我雖不得食,何愧首陽夫!

視彼飽欲死,無乃類侏儒。傷哉時與命,誰肯辨賢愚。

石言

明代

我家南溟濱,湖山隱荒僻;日月幾升沈,雲煙相疊積。

何來沙河翁,僑寓事開闢;欲以文字位,易我混沌席。

臥者劖其腹,立者雕其額;伏者琢其背,蹻者鐫其蹠。

湖光照山容,傷痕紛如列。我頑亦何知,聞之屐遊客;

不誇筆墨奇,但嘆湖山厄。勝事未足傳,我骨碎何益

稱謂

明代

自有達尊三,交接情方啟;尋常通名刺,稱謂存典禮。

等級肅森森,風俗淳濟濟;陋矣輕薄子,觀天坐井底。

矜其富貴容,幾同漫刺禰;時或謁尊者,傲然相兄弟。

不聞鄘之詩,相鼠猶有體。

村塾

明代

彈丸海中島,淳風鄒、魯儔;雖經喪亂餘,弦誦聲尚留。

村村延塾師,各有童蒙求。鄰寓豪家子,般樂狎倡優;

揮金市狡童,蜩沸習歌謳。歌聲與筆聲,異調乃相仇;

驅遣師生散,不肯容歡咻。村人問塾師,怪事前有不?

塾師曰固然,儒術今所尤。相彼倡優輩,揚揚冠沐

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詠史 其一

明代

智伯有三臣,茁國與庇耳;豫讓何為者,而遇以國士。

當伯貪愎日,緘默坐相視;人已飲其頭,乃始謀反爾。

所為者極難,獨愧中行氏;未聞主臣間,有論報施理。

縱以眾人報,不死亦足矣;反面事仇讎,安得與人齒。

區區報伯恩,此道亦近市;勁悍雖足多,始終非全美

詠史 其二

明代

韓非韓公子,說秦欲亡韓;謀策未見用,身先死說難。

李斯師荀卿,燔書發難端;富貴三十年,三族並誅殘。

非死因斯譖,斯死墜高奸;中懷既不祥,禍伏似鋒攢。

偉哉張子房,報韓心力殫;功成從赤松,身退名亦完。

悠悠千載下,去取隨所安。

詠史 其三

明代

剛直孔文舉,鬼操豈能容;中懷欲殺之,猶畏眾論詾。

𠨚慮發其鏑,路粹助其鋒;遂使天下士,悼失人中龍。

慮本師鄭元,粹亦學蔡邕;表表皆名下,甘作權門傭。

殺人以媚人,終為禍所鍾;尤恨荀文若,竭智佐奸凶。

汲汲興漢業,阿瞞笑其惷;及至加九錫,勢成不可

夢夢

明代

酗狼鄭伯有,彊死能為厲;況於忠義士,魂氣孰能制!

吾師建義旗,激烈兼愷悌;將士爭用命,四海望攸系。

乃觸同舟忌,狂猘忽反噬;身首葬魚腹,舉家就殲殪。

當時天地昏,一軍皆流涕;謂宜排九關,疾呼訴上帝。

頃刻伸顯戮,用以警人世;夫何十餘載,皂白全奄翳

小寒日大雷雨

明代

今日小寒節,雷雨互相奔;雷聲如伐鼓,雨水若傾盆。

陰候合嚴凝,陽氣反吹噴;造化節宣理,田家熟討論:謂今大發泄,入春必膏屯。

惜此麰麥苗,芊芊滿平原;秀實未可保,何以足饔飧。

吾家倍八口,聞之欲斷魂。況乃時令忒,天心類晦昏;

生民亂未已,豈獨憂田園