何氏弟衷遠宦滇南矢言送之爰念祖德和贈長沙公族祖四章
明代:陳履
思我與子,二姓匪疏。異流同源,曷求其初。祖德長存,不與世徂。
眷言念之,對子躊躇。
爾祖肯構,同心有堂。甥館伊誰,陳琳孔璋。嘆息代遷,春雨秋霜。
覿爾好修,門閥彌光。
清時筮仕,喜與子同。所嗟歧路,自此西東。子趨泔海,吾往平江。
不有塞鴻,芳訊孰通。
別且萬里,贈子何言。仕比涉川,學如登山。仕學相須,今古同然。
共期努力,毋忝厥先。
陳履
陳履,本名天澤,字德基,號定庵,祖父陳志敬(有傳),為明代鄉賢。父親陳廷對,明時海寇犯鄉,組織鄉人抗禦有功。陳履自幼受賢良薰陶,遂承祖訓,未到二十歲,文章學行譽滿莞邑,為縣令孫學古賞識,提拔。嘉靖三十七年(1588年)科中舉人,隆慶五年(1571年)名登進士榜,官受浦圻縣令。陳履到任後,目睹民眾賦稅繁重,流離失業者觸目驚心。陳履親下鄉間,體察民情,實行免勞役,寬賦稅,獎勵耕織,數年後蒲圻民眾得以安寧。當他離任時,百姓相沿不絕,到衙署挽留他,後來還立祠銘記他的功德。► 204篇詩文
送東陽馬生序
明代:宋濂
余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕聖賢之道 ,又患無碩師、名人與游,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色
余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕聖賢之道 ,又患無碩師、名人與游,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。
當余之從師也,負篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風,大雪深數尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同捨生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環,左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則縕袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
今雖耄老,未有所成,猶幸預君子之列,而承天子之寵光,綴公卿之後,日侍坐備顧問,四海亦謬稱其氏名,況才之過於余者乎?
今諸生學於太學,縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺,無凍餒之患矣;坐大廈之下而誦《詩》《書》,無奔走之勞矣;有司業、博士為之師,未有問而不告,求而不得者也;凡所宜有之書,皆集於此,不必若余之手錄,假諸人而後見也。其業有不精,德有不成者,非天質之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉!
東陽馬生君則,在太學已二年,流輩甚稱其賢。余朝京師,生以鄉人子謁余,撰長書以為贄,辭甚暢達,與之論辯,言和而色夷。自謂少時用心於學甚勞,是可謂善學者矣!其將歸見其親也,余故道為學之難以告之。謂余勉鄉人以學者,余之志也;詆我夸際遇之盛而驕鄉人者,豈知余者哉!▲
一剪梅·雨打梨花深閉門
明代:唐寅
雨打梨花深閉門,孤負青春,虛負青春。賞心樂事共誰論?花下銷魂,月下銷魂。
愁聚眉峰盡日顰,千點啼痕,萬點啼痕。曉看天色暮看雲,行也思君,坐也思君。