倉頡鸛鳥跡，於是創文字。
原其製作心，本以便記事，
呼讀猶強名，況乃論位置。
周人建國小，六書分義類。
特令授童蒙，庶幾別同異。
奈何中古後，穿鑿失倫次。
早皿晉醫言，止戈楚人志。
宋更{馬瓜}作騧，秦易辠為罪。
三刀自夢徵，兩日因讖記。
山絲已怪妄，門草更茫昧。
白水及緋衣，皆是表符瑞。
解槐與說棗，抑又出譏戲。
形聲罕復論，一切歸會義。
咄哉許祭酒，著論窮巧慧。
流俗喜不根，傳授滿當世。
廷尉議三章，諸生談六藝。
往往授其言，大抵皆附會。
林生最晚出，紛亂尤自恣。
何言斯亭上，刻石高贔屓。
卻思荊舒禍，對此頻雪涕。
憑誰掩其惡，水火為焚棄。

荊州持大橘，亦名作黃柑。

撫古論今百感生，興亡異世實同情。
鬼神能告廣陵散，才智無如大廈傾。
天御日躔歸故國，江潮淮浦謾新城。
論都不及百世事，誰為君王致太平。