送校理梁同年子輔守彭門
宋代:員興宗
眾萬欣有托,我興渺無依。軻雄去則久,道論何其衰。
味薄成抱惡,時趨化心低。豈謂杳莽中,有子相嬉嬉。
君乃柏下苓,我乃松間絲。河關兩值遇,綢繆竟天姿。
直我我即敬,曉我我自思。如何萬里舟,忽去不可維。
頻變覺情易,人遠中自移。持杯動孤影,秋風又淒其。
去日懸幾許,重來傍衰遲。渾渾皓首交,願言固來茲。
員興宗
隆州仁壽人,字顯道,仕前居九華山,號九華。高宗紹興二十七年進士。薦除教授。召試,擢著作郎、國史編修、實錄檢討官。所上奏議,大抵毅然抗論,指陳時弊。孝宗乾道中,疏劾貴幸,中讒去職,僑居潤州而終。多與張栻、陸九淵諸學人書簡往復。有《採石戰勝錄》、《辯言》、《九華集》。► 163篇詩文
清明
宋代:黃庭堅
佳節清明桃李笑,野田荒冢只生愁。
雷驚天地龍蛇蟄,雨足郊原草木柔。
人乞祭余驕妾婦,士甘焚死不公侯。
賢愚千載知誰是,滿眼蓬蒿共一丘。
書憤五首·其一
宋代:陸游
早歲那知世事艱,中原北望氣如山。
樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關。
塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。
出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!
傷仲永
宋代:王安石
金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,並自為其名。其詩以養父母、收族為意,傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環謁於邑人,不使學。
余聞之也久。明
金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,並自為其名。其詩以養父母、收族為意,傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環謁於邑人,不使學。
余聞之也久。明道中,從先人還家,於舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復到舅家問焉。曰:“泯然眾人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢於材人遠矣。卒之為眾人,則其受於人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?▲