聖人不可作，遺經啟蒙愚。大義乖復明，實賴宋諸儒。

其言若澹泊，其旨乃膏腴。我朝百年來，教學秉程朱。

博聞強識士，論經良補苴。大小則有辦，豈謂循異塗。

柰何習轉勝，意縱而辭誣。競言能漢學，瑣細搜殘餘。

至寧取讖緯，而肆詆河圖。從風道後學，才傑實唱於

聖人不可作，遺經啟蒙愚。大義乖復明，實賴宋諸儒。

其言若澹泊，其旨乃膏腴。我朝百年來，教學秉程朱。

博聞強識士，論經良補苴。大小則有辦，豈謂循異塗。

柰何習轉勝，意縱而辭誣。競言能漢學，瑣細搜殘餘。

至寧取讖緯，而肆詆河圖。從風道後學，才傑實唱於。

以異尚為名，聖學毋乃蕪。言多及大人，周亂兆有初。

彼以不學敝，今學亦可虞。嗟吾本孤立，識謬才復拘。

抱志不得朋，嘅嘆終田廬。甥有吾家性，禮部方升書。

才當為世用，勉自正所趨。矻矻校遺經，用意寧投虛。

盛夏示我卷，秋葉今零株。至道無變更，景物乃須臾。

偽學縱有禁，道德終昌舒。試觀宋元間，士盛東南隅。

以視後世賢，人物誠何如。願甥取吾說，守拙終不渝。▲