【鳳凰閣】〔淨扮苗舜賓引眾上〕九邊烽火咤。秋水魚龍怎化？廣寒丹桂吐層花，誰向雲端折下？〔合〕殿闈深鎖，取試卷看詳回話。〔集唐〕“鑄時天匠待英豪譚用之，引手何妨一釣鰲李鹹用？報答春光知有處杜甫，文章分得鳳凰毛元稹。”下官苗舜賓便是。聖上因俺香山能辨番回寶色，欽取來京典試。因金兵搖動，臨軒策士，問和戰守三者孰便？各房俱已取中頭卷，聖旨著下官詳定。想起來看寶易，看文字難。為什麼來？俺的眼睛，原是貓兒睛，和碧綠琉璃水晶無二。因此一見真寶，眼睛火出。說起文字，俺眼裡從來沒有。如今卻也奉旨無奈，左右，開箱取各房卷子上來。〔眾取卷上，淨作看介〕這試卷好少也。且取天字號三卷，看是何如。第一卷，“詔問：‘和戰守三者孰便？’”“臣謹對：‘臣聞國家之和賊，如里老之和事。’”呀，里老和事，和不得，罷；國家事，和不來，怎了？本房擬他狀元，好沒分曉。且看第二卷，這意思主守。〔看介〕“臣聞天子之守國，如女子之守身。”也比的小了。再看第三卷，到是主戰。〔看介〕“臣聞南朝之戰北，如老陽之戰陰。”此語忒奇。但是《周易》有“陰陽交戰”之說。——以前主和，被秦太師誤了。今日權取主戰者第一，主守者第二，主和者第三。其餘諸卷，以次而定。

【一封書】〔淨〕文章五色訛。怕冬烘頭腦多。總費他墨磨，筆尖花無一個。恁這裡龍門日月開無那，都待要尺水翻成一丈波。卻也無奈了，也是浪桃花當一科，池裡無魚可奈何！〔封卷介〕

【神仗兒】〔生上〕風塵戰鬥，風塵戰鬥，奇材輻輳。〔醜〕秀才來的停當，試期過了。〔生〕呀，試期過了。文字可進呈么？〔醜〕不進呈，難道等你？道英雄入彀，恰鎖院進呈時候。〔生〕怕沒有狀元在里也哥。〔醜〕不多，有三個了。〔生〕萬馬爭先，偏驊騮落後。你快稟，有個遺才狀元求見。〔醜〕這是朝房裡面。府州縣道，告遺才哩。〔生〕大哥，你真箇不稟？〔哭介〕天呵，苗老先齎發俺來獻寶。止不住卞和羞，對重瞳雙淚流。〔淨聽介〕掌門的，這什麼所在！拿過來。〔醜扯生進介〕〔生〕告遺才的，望老大人收考。〔淨〕哎也，聖旨臨軒，翰林院封進。誰敢再收？〔生哭介〕生員從嶺南萬裡帶家口而來。無路可投，願觸金階而死。〔生起觸階，醜止介〕〔淨背介〕這秀才像是柳生，真乃南海遺珠也。〔回介〕秀才上來。可有卷子？〔生〕卷子備有。〔淨〕這等，姑準收考，一視同仁。〔生跪介〕千載奇遇。〔淨念題介〕“聖旨：‘問汝多士，近聞金兵犯境，惟有和戰守三策。其便何如？’”〔生叩頭介〕領聖旨。〔起介〕〔醜〕東席捨去。〔生寫策介〕〔淨再將前卷細看介〕頭卷主戰，二卷主守，三卷主和。主和的怕不中聖意。〔生交卷，淨看介〕呀，風檐寸晷，立掃千言。可敬，可敬。俺急忙難看。只說和戰守三件，你主那一件兒？〔生〕生員也無偏主。可戰可守而後能和。如醫用藥，戰為表，守為里，和在表里之間。〔淨〕高見，高見。則當今事勢何如？

【馬蹄花】〔生〕當今呵，寶駕遲留，則道西湖晝錦游。為三秋桂子，十里荷香，一段邊愁。則願的“吳山立馬”那人休。俺燕雲唾手何時就？若止是和呵，小朝廷羞殺江南。便戰守呵，請鑾輿略近神州。〔淨〕秀才言之有理。

【前腔】聖主垂旒，想泣玉遺珠一網收。對策者千餘人，那些不知時務，未曉天心，怎做儒流。似你呵，三分話點破帝王憂，萬言策檢盡乾坤漏。〔生〕小生嶺南之士。〔淨低介〕知道了。你釣竿兒拂綽了珊瑚，敢今番著了鰲頭。秀才，午門外候旨。〔生應出，背介〕這試官卻是苗老大人。嫌疑之際，不敢相認。“且當青鏡明開眼，惟原朱衣暗點頭。”〔生下〕〔淨〕試卷俱已詳定。左右跟隨進呈去。〔行介〕“絲綸閣下文章靜，鐘鼓樓中刻漏長。”呀，那裡鼓響？〔內急擂鼓介〕〔醜〕是樞密府樓前邊報鼓。〔內馬嘶介〕〔淨〕邊報警急。怎了，怎了？〔外扮老樞密上〕“花萼夾城通御氣。芙蓉小苑入邊愁。”〔見介〕〔淨〕老先生奏邊事而來？〔外〕便是。先生為進卷而來？〔淨〕正是。〔外〕今日之事，以緩急為先後，僣了。〔外叩頭奏事介〕掌管天下兵馬知樞密院事臣謹奏俺主。〔內宣介〕所奏何事？

【滴溜子】〔外〕金人的、金人的風聞入寇。〔內〕誰是先鋒？〔外〕李全的、李全的前來戰鬥。〔內〕到什麼地方了？〔外〕報到了淮揚左右。〔內〕何人可以調度？〔外〕有杜寶現為淮揚安撫。怕邊關早晚休，要星忙廝救。〔淨叩頭奏事介〕臣看卷官苗舜賓謹奏俺主。

【前腔】臨軒的、臨軒的文章看就，呈御覽、呈御覽定其卷首。黃道日，傳臚祗候。眾多官在殿頭，把瓊林宴備久。〔內〕奏事官午門外伺候。〔外、淨同起介〕〔淨〕老先生，聽的金兵為何而動？〔外〕適才不敢奏知。金主此行，單為來搶占西湖美景。〔淨〕痴韃子，西湖是俺大家受用的。若搶了西湖去，這杭州通沒用了。〔內宣介〕聽旨：朕惟治天下，有緩有急，乃武乃文。今淮揚危急，便著安撫杜寶前去迎敵。不可有遲。其傳臚一事，待干戈寧輯，偃武修文。可諭知多士。叩頭。〔外、淨叩頭呼“萬歲”起介〕

〔外〕澤國江山入戰圖，（曹松）〔淨〕曳裾終日盛文儒。（杜甫）

〔外〕多才自有雲霄望，（錢起）〔淨〕其奈邊防重武夫。（杜牧）